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「深い学び」と私【第21回】

7面記事

教科・指導

ゲームで身に付くか疑問 英語学習 手段と目的が逆に 石毛 隆史 東京学芸大学附属大泉小学校教諭 上  私は「主体的・対話的で深い学び」という言葉を聞いた時、ふと逆の意味に当たる「『浅い学び』って何だろ...

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「深い学び」と私