最新の研究報告(3) 視覚障害を伴う重複障害児の指導で有効な点 　当研究所では基幹研究（障害種別研究）として「視覚障害を伴う重複障害の児童生徒等の指導に関する研究―特別支援学校（視覚障害）における指導...