学校を変える100の視点【第73回】

町支　大祐　帝京大学講師 働き方改革へのアプローチ　上 誰かを悪者にせず、足元から変えていこう 　子どもが急に成長する瞬間、というのは確実にある。何かの取り組みで明らかに姿勢が変わったり、学力が伸びた…

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人づくり国づくり【第729回】

変形労働、趣旨徹底したい

部活動改革指導教員、地域への移行見据え「兼業」を検討

変形労働時間制「閉庁日と合わせれば有効」

新採の苦労

「変形労働時間制」の導入法案、衆院委で可決

副校長・教頭　奮闘記【第299回】

NECが学校・事業者・家庭をつなぐ教育プラットフォーム

日本「社会から評価」低く　OECD国際幼児教育・保育従事者調査

数字が語る日本の教育　働く女性と出生率

副校長・教頭　奮闘記【第298回】

変形労働時間制、条例定めて適用可能　審議へ

変形労働時間制、公立学校への影響は

働き方改革、ICT環境整備の推進を

解説　山梨県教員の公務災害裁判終結

学校を変える100の視点【第69回】

避難所想定し小学校で「防災宿泊訓練」

「変形労働時間制」導入、撤回求め署名３万超