教師の相談室【第91回】

「指導力ある」がプレッシャー 　【お悩み】　小学校勤務で１１年目を迎えます。本年度、対応の難しい保護者が複数いる６学年のクラスを担任することになりました。経験年数から「指導力があるはず」と見られ、校内…

続きを読む

提言【第220回】

教師の相談室【第85回】

教師の相談室【第82回】

教師の相談室【第81回】

社説　通常国会開会へ　３０人学級化見据え議論を

教師の相談室【第77回】

教師の相談室【第72回】

教師の相談室【第68回】

教師の相談室【第62回】

授業の達人が語る！【第2回】

教師の相談室【第45回】

解説　学級開き　集団として成長させる基盤

神奈川　学校グループワーク・トレーニング（GWT）講習会

教師の相談室【第39回】

増補改訂版「振り返りジャーナル」で子どもとつながるクラス運営　信頼ベースのクラスをつくる最高のツール

教師の相談室【第38回】

教師の相談室【第35回】

新人の力量形成へメッセージ　年１冊「教師経営読本」を作成