教師の学び直しを妨げる、教師不足を解消するには

　教師の学び直しによる資質能力の向上や複数免許取得が望まれる一方、学校現場では教師不足が年々深刻化している。ここではその要因と対策について紹介する。 １年前より「悪化」が４割 　教員の「働き方改革」が…

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Wordプラス　特別非常勤講師制度と臨時免許状

４年制大で二種免許　小学校課程設置も緩和　教職課程認定基準改正案

一刀両断　実践者の視点から【第355回】

免許保有促進へ　技術、情報の教職科目を減　中教審WGで了承

「新たな教師の学びの姿」を支援する！　特定の強みや専門性を有した教師へのスキルアップを

「2023年秋期合同入学説明会」を開催　私立大学通信教育協会

「個別相談」重視　安心の細やかなサポート

今後３年「集中改革期間」に　教員の働き方巡り　骨太の方針

教員免許ない人ができる業務明確化　政府の規制改革計画

「ペーパー教員」に講座　希望者に講師制度の個別相談

教員の奨学金返還免除を　公明党が提言

実務経験を生かし、複数免許の取得を

今こそ、本気のスタートを切ろう！実践重視のシミュレーション授業と教員採用対策で、免許取得をサポートします！

大学の学部の特徴と多忙な教員が免許を取得するまでの支援体制

高校・情報科　8割超が「正規免許」で授業　令和6年度には100％の見通し

4年制大学の教員免許取得　特例設け最短2年で

支援学校教諭の教職課程コアカリキュラム作成　自立活動の内容など盛る