教職員・教育委員会のための学校現場の声を生かした予算づくり

内田　裕一朗・井上　聡大　著 基礎から要求のポイントまで 　学校現場には教育のプロは数多くいるが、予算のプロは少ない。実際、多くの学校関係者は「予算」についての知識や仕組みの理解が十分とはいえない。そ…

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教育制度エッセンス　多様性の中で制度原理を考えるために

議会質疑　解説【第243回】

研修の一元管理システム開発　文科省、来年度予算の概算要求

教育長不在の自治体　2年前と比べ半減

ローカル・ガバメントと教育【第115回】

人づくり国づくり【第853回】

ローカル・ガバメントと教育【第114回】

学校と社会をつなぐ調査　最終報告会＆シンポジウム「高校・大学・社会―学びと成長の10年を追う」

「教育行政に多大な貢献」安倍元首相を悼む

指導主事の仕事大全　次世代の教育を切り拓く実務・技能・知識

女性教育長の割合、過去最高　都道府県10・6、市町村は5・5％

不易流行

みんなの「今」を幸せにする学校　不確かな時代に確かな学びの場をつくる

提言【第54回】

ローカル・ガバメントと教育【第109回】

教育委員会職員の育成策探る　複線型人事実施も

教委と首長、横断的連携を　最終報告見据え学校施設整備で議論

議会質疑　解説【第230回】