大阪　第２４回教育研究集会「非認知能力を重視した教育のあり方」

△関西大学中等部・高等部（大阪府高槻市） △公開授業、研究授業、生徒発表、講演「教育に科学的根拠を―非認知能力を過小評価しないために」（中室牧子・慶應義塾大学教授）、分科会他 △参加費　５０００円 △…

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園庭・校庭の在り方、可能性を考える

非認知能力育む遊びとは

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第10回】

元文科次官の前川さんらの講演聞いて話し合うワークショップを13日に

学習指導要領が打ち出す新時代の目標「生きる力」。教育現場に大きな変化

生徒指導～小学校段階での考え方～【第3回】

「答えのない問い」に挑む　企業、大学が課題を提示

解説　幼児教育・保育の無償化

解説　幼児教育・保育無償化の法成立

学力テストで測れない非認知能力が子どもを伸ばす

園の「カリキュラム・マネジメント」を推進

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第1回】

未来のひとづくりを考える

家庭・地域教育を充実　新時代の子育て基盤づくり推進