「奉仕」必修化に向けフォーラム

「事前学習」→「体験活動」→「事後学習」 ３段階で社会貢献の資質養う 東京都教委 　東京都教委は平成十九年度に都立高校全校で必修化する、都の設定教科・科目「奉仕」について、十二日、都庁でフォーラムを開…

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指導要領見直しで審議経過報告

英語教育で「聞く力」育つ

中学校長の６割「教科時数増やし『総合』減らしたい」

義務教育の構造改革　在り方を探る

誤答個所かざして類似の問題を印刷　弱点は何度も挑戦

「総合的な学習」一層の促進に向けて

不易流行

言葉、生活基盤を重視

解説　食育推進基本計画

ビニール袋使って食塩の溶け方観察

議会質疑一問一答　小学校英語

採択件数無制限の研究校制度を創設

時数運用の弾力化打ち出す

22年度までに全児童に朝食を

教員７割　「受験や実生活で役立つ」

カリキュラム改善が課題

社説　現場の声反映した内容に

心ゆさぶる教育を探究