福井発　プロジェクト型学習　未来を創る子どもたち

秋田　喜代美・福井大学教育学部附属義務教育学校研究会　著 ３年間通した探究の歩みは 　週２時間の総合的な学習の時間を中心に、学年全員が自分たちで設定した一つのテーマに後期課程（中学校課程）の３年間継続…

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算数　基礎学力定着へ　副教材に「アイテム」

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第40回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第306回】

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第39回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第303回】

中学校の性教育、９％で避妊や中絶扱う

11月、第13回小中一貫教育全国サミット開催

小中一貫校　施設の満足度、一体型にも差

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解説　民間と連携した「特別支援」

11月　全日本中学校道徳教育研究会兵庫大会開催

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第１３回朝永振一郎記念「科学の芽」賞募集

小学校で児童減り教員は増える

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新要領・指針　全面実施　どの子も輝くために必要な支援【第9回】