新学習指導要領実践ファイル【第41回】

ホスト会場と教室をつないだ2年生の「立志式」 学校段階間の接続・小中連携 ICT活用の情報連携で授業改善 福岡県春日市立春日東中学校　下 　春日東中学校ブロック（春日東中・春日東小・大谷小）では、コロ…

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家庭内のICT活用ルール、過半数「保護者が考えた」

1人1台で広がる学び【第40回】

学校と塾の一体型カリキュラム　教員は知識定着、活用図る

一人一人に寄り添う～支援の基礎・基本～【第39回】

GIGAスクール1年目終え、成果と課題は

電子辞書とデジタルノート、数学ツールが一体に

人づくり国づくり【第829回】

学校ごとの接続で改善　ネット環境巡りマイクロソフトがセミナー

評価改善や端末活用に迫る　全国小学校英語教育実践研究会

1人1台で広がる学び【第39回】

新学習指導要領実践ファイル【第39回】

社説　情報端末の日常活用　子どもの豊かな発想生かそう

日教組　2年ぶりに実践リポート　オンラインで教研集会

1人1台で広がる学び【第38回】

タブレットでふれあうエンカウンター

福島・磐梯町、全幼・保・小・中が保護者とオンラインでつながるシステム導入

やむを得ず登校できぬ子への学習指導要請　ICT活用の準備状況調査

1人1台で広がる学び【第37回】