校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第520回】

「主体的・対話的で深い学び」を目指して ICT生かすカリマネ 授業改善へつなぐ 長島　和広　横浜市立鴨居中学校校長 　本校の強みに、校務や授業、学習に対して教職員、生徒が前向きにICTの活用ができる姿…

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端末使い子ども主体で学習計画を作成　「自己調整」スキル生かす

障害ある子へのカリキュラム【第27回】

補助金を活用して、理科設備を充実しよう

障害ある子へのカリキュラム【第26回】

人づくり国づくり【第905回】

みんなの教材教具【第25回】

子どもの思考を深めるICT活用　公立義務教育学校のネクストステージ

「確かな学力」の向上目指して端末で500～700字の振り返り

STEAM教育の第一歩は、「学ぶことを楽しむ子ども」を増やすことから

工学の視点で社会課題を解決する人材を育てる

第49回全日本教育工学研究協議会　全国大会（青森大会）開催迫る

「ドリルパーク」で児童生徒の「自信」を育む授業づくり

個別最適な学びに対応　振り返りの「質」を高める新機能「気づきメモ」

逆境に負けない　学校DX物語

都の教育委員に高橋純・東京学芸大教授が就任

教師力【第21回】

災害想定、ドローン操作　支援物資を運ぶ体験

みんなの教材教具【第20回】