オンライン　「いじめが終わる方程式(R)」を学ぶ！“先生のための己育て塾”

△オンライン（Zoom）または対面 △講座 　第１回「『いじめ』がなくなった世界って、どんな景色？」 　第２回「『いじめ』って、なぜ、どうして発生するの？」 　第３回「我が子のこと、生徒のこと、本当に…

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オンライン　第4回高校生エンジニア体験（aibo）参加校募集

中学生・高校生のための解法の美しさを競う数学イベント　第12回京進数学解法コンテスト

第33回お父さんの似顔絵・お父さんへの作文コンクール

地域と連携し授業で草原の保全活動　内閣総理大臣表彰を受賞

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第7回】

キャリア教育で独自授業　芸術や医療など専門学校教員ら指導

魅力発信　わが校の実践【第50回】

特総研50年　子どもとともに【第7回】

インクルーシブ教育システム構築　現状を自分たちで把握

一人一人に寄り添う～支援の基礎・基本～【第7回】

通知表の所見欄廃止など進む　文科省が働き方改革で事例集

議会質疑　解説【第214回】

体験から学ぼう【第205回】

フランスのバカロレアにみる　論述型大学入試に向けた思考力・表現力の育成

教師の底力　社会派教師が未来を拓く

「情報社会における教育」　想定できない社会を生き抜く力

いまこそ自己教育力の練成を　コロナ禍に負けない学習者を育てる

人づくり国づくり【第796回】