管理職の独り言【第132回】

恐るべし“SSJ” 教員が師範授業を即日再現 　仕事柄さまざまな学校に訪問させていただき、さまざまな勉強をさせていただく。今までで一番強烈だった私の「学び」のお話をしましょう。 　昨年、ある学校に出前…

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学校を変える100の視点【第37回】

管理職選考　合格へのポイント【第264回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第87回】

心に響く校長講話【第220回】

副校長・教頭　奮闘記【第264回】

インクルーシブな保育とは【第9回】

「共育て共育ち」を暮らしの原点に

続　保育のこころもち【第134回】

「再生PETフェンス」国交省「NETIS［ネティス］」に登録

学習内容など共通理解　道徳科ガイドブックを作成

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第41回】

算数　基礎学力定着へ　副教材に「アイテム」

大阪　８、９日、研究発表会を開催

神奈川　シンポジウム「私たちが創るこのまちの未来」―高校生に学ぶ二つのまち物語り

東京　BPプロジェクト　いじめ防止支援シンポジウム

京都　全国地産地消推進協議会・地産地消等推進フォーラム

大阪　第６回研究発表会「現代的な教育課題に対応する『学校力』を高めるために」

東京　第９回公開シンポジウム「いじめ防止対策推進法と学校」