認知科学のフロンティア　AIに負けない「教育」

渡部　信一　著 知の在り方、教師の役割検討 　「人工知能」（AI）の報道が、増加している現今、学校では「教育」をどうすればよいのだろう。学校では何を教えるかだ。表面的な「学力」だけでなく、人間の「知」…

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青少年の性行動はどう変わってきたか　全国調査にみる40年間

メタ認知で＜学ぶ力＞を高める

人づくり国づくり【第690回】

ミカちゃんのひだりて

鳴き声から調べる昆虫図鑑　おぼえておきたい７５種（パソコン用CD付き）

「子どもの貧困を考える」シンポとフォーラム開催

モチベーション行動心理学を活用した学校経営

島根県教委の部活動指針、高校は自由度高く

都教委、来月14日に小・中教員の研究成果発表会

東日本大震災から8年(2)　元気な発表の陰で

投稿BOX　閉校する峰延中で黒板アートの大作

東京都の管理職選考、「副校長」を避ける傾向顕著に

学校の壁、天井など政府の「３か年計画」で改善

東日本大震災から8年(1)　小学生が「はかま」で卒業

北海道における教育の情報化の推進～ICT活用による学校の日常改善の可能性

都教委が教員志望者向けパンフ、働き方改革など紹介

教材の送信で著作権者の許諾不要に

「人を幸せにする人」になりたい通信高校生、KTCおおぞら高等学院調べ