先生が陥りやすい著作権侵害【第37回】

著作権の侵害となる利用、ならない利用 フリーソフト　使用前に注意事項の確認を Ｑ　フリーソフトを入手したのですが、パソコン教室にある台数分コピーしても問題ないですか。 Ａ　著作権法上は問題がないと考え…

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実践ＥＱ　人と組織を活かす鉄則　「共鳴」で高業績チームをつくる

格差時代を生きぬく教育

ここが違う　東西比較文化論

知って得する　漢字の歳時記

不易流行

「教基法」改正機に、新たな枠組みを

興味引き出す伝え方工夫しよう

伝統・文化を学ぶ

日英の伝統から規範意識考える

次期学習指導要領　どう変わる　検討素案から読み解くポイント

各教科を通じて「言葉・読解力」を育成

教職員の世代交代　若手は先輩の指示待ちやめ積極的に意見や提案ぶつけよう

６割「学習指導要領の改訂」に期待　学校への人事権移譲、反対が賛成上回る

人事権移譲に懸念

空き教室活用し放課後活動を支援

自治体の判断で教委の廃止可能に

高校生が「経営学」などを受講

社説　開かれた教職専門性を築く