一問一答　地方議会から　学力低下

　国際調査で学力低下が見られたことから、文科省は学習指導要領全体の見直しに着手した。完全学校週五日制で削減した授業時数や、「総合的な学習」の在り方も検討課題になりそうだ。学力をめぐる地方議会での論点を…

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社説　現場の意見反映へ動こう

解説　発達障害者支援法と特別支援教育

ちょっと聴かせる講話のネタ【第37回】

学校の危機管理（2004）【第37回】

ワークシートで発見　新年度・経営改善の方策【第3回】

管理職選考試験対策【第37回】

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東京　「次世代育成シンポ」開く

東京　総合施設などテーマに　幼児教育の未来でシンポ

保護者支援　保育の現場から【第3回】

こう進めたい幼小連携【第3回】

小児糖尿病で冊子

「主体的選択」尊重し支援

評価規準明確にし英語活動

「学び合い」で読みを深める

教室での特別支援のヒント【第14回】

確かな学力を育てる少人数指導　我が校の取り組み【第14回】

つくる算数目指し「素地指導」