一人一人に寄り添う～支援の基礎・基本～【第29回】

個別の指導計画の活用　上 子ども目線で本人と一緒に作成する 堀越　秀範　仙台市教委特別支援教育課主任指導主事 　障害のある子ども一人一人に応じた指導目標や指導内容・方法を示した計画が「個別の指導計画」…

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令和6年度にも不登校特例校の開校検討　夜間中学の機能も持たせる

「人の未来をつくる」食育とキャリア教育テーマに事例紹介

議会質疑　解説【第225回】

体験から学ぼう【第217回】

子どもの放課後支援の社会学

小中社会科の授業づくり　社会科教師はどう学ぶか

学級経営と授業で大切なことは、ふくろうのぬいぐるみが教えてくれた

学級＆授業だけじゃない！センセイの「仕事」入門130

人づくり国づくり【第818回】

人と動物の日本史図鑑(1)　旧石器時代から弥生時代

北海道中学校長会が研究大会　稚内から初のオンライン開催

札幌聖心女子学院が2023年度以降、中・高ともに募集停止に

介護技術を競う第一回コンテスト　リモートで開催

一刀両断　実践者の視点から【第108回】

衆院文部科学委員長に義家氏

18歳成人で裁判員に、文科相「教委と学校の意見聞く」

一刀両断　実践者の視点から【第107回】

北海道総体2023総合開会式のファンファーレを募集