人づくり国づくり【第772回】

水野　雄介　ライフイズテック株式会社代表取締役CEO コンテンツの「消費者」を「生産者」に 　小学校でプログラミング教育が始まり、その先の中学校や高校では生徒たちが何を学ぶべきでしょうか。 　小学校で…

続きを読む

クリスマスの小屋　アイルランドの妖精のおはなし

前川喜平氏　群馬県教育研究集会で語る

県在住外国人のアート作品を展示　JICA四国で

文部科学省、学校統廃合に関するフォーラムをオンラインで開催

コロナ時代に考えたい学校問題【第96回】

文部科学省が児童虐待防止月間の通知

3年以内の退職、高卒者は微増して39・5％　厚労省公表

コロナ時代に考えたい学校問題【第95回】

第5回関西教育ICT展を開催　梶田叡一氏の講演など

コロナ時代に考えたい学校問題【第94回】

加配保育士の役割と障害のある子どもに対する国の支援策

計算とマスクへの思い

児童虐待防止月間に萩生田光一文科相、「事案に気が付いたらチーム対応を」

コロナ時代に考えたい学校問題【第93回】

大学入試のオンライン面接、改善を　全高長が文科省に要望

全国でパラスポーツ体験授業　実施校が1000校に到達

デジタル教科書　年内に使用基準の方向性

新経済連盟がオンライン教育制度化求める