中学改造 “学校”には何ができて、何ができないのか
16面記事藤原 和博 編著・櫻井よしこ・苅谷 剛彦・鈴木 寛 共著 ７人の識者が私案を展開 東京都足立区立第十一中学校における「よのなか」科の実践を通して、公教育の可能性を示した藤原氏が編著者となる本書は、期...
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