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ともに学びあう地域と学校

12面記事

書評

信濃教育会 編 学社融合の真の意味問う  教育における学校と地域との連携の必要が指摘されて久しい。生活科や今回創設された「総合的な学習の時間」の実施は、この動きに拍車をかけ、多様な取り組みが見られるよ...

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