「総合的学習」との連携探る
12面記事体験内容の意識化を 問われる「固有の役割」 上廣倫理財団が道徳教育シンポ 新学習指導要領で、体験活動を生かすことが求められる「道徳」。体験活動を行いやすい「総合的な学習の時間」との関連が期待されてい...
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