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生徒の自己評価から傾向・心情変化捉える

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道徳の「評価」システム研究開発 京都市総合教育センター  教科化に伴い、道徳教育実施上の課題として挙げられることの多くなった「評価」の問題。昨年度、京都市総合教育センター研究課では、中山芳明研究員を中...

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