小・中で学ぼう市区町村の政治「主権者教育」推進へ提言
11面記事
文科省検討会議 文科省の主権者教育推進会議（篠原文也座長）が２日にまとめた中間報告は、小・中学校で、それぞれが所在する市区町村の政治・経済などについて児童・生徒が学ぶためのモデル校を設けることなどを...
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