京大の西岡教授らが教育評価の基礎講座

来月からオンラインで 　「E．FORUM２０２２全国スクールリーダー育成研修」の一環として、京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センターと京大オリジナル(株)は「オンラインコース『教育…

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「公共」で身に付けさせたい能力は　新学習指導要領と向き合う(3)

子どもたち全員を笑顔に　デジタル技術活用し、体験不足補う

高知県教委と「デジタル学習支援に関する協定」締結「ClassPad．net」でICT活用、効果検証予定

「出版120周年　ピーターラビット™展」展開催中

「ボテロ展　ふくよかな魔法」開催中

休日、校内に「自習室」学生常駐し学習・進路相談

情報教育と学校図書館が結びつくために

子供の「困った発言」に５秒で返す　教師の「切り返し」

校長の挑戦　10人の校長が語る、学校改革の軌跡

通常学級の発達障害児の「学び」を、どう保障するか

ソノリティ　はじまりのうた

教員免許更新制廃止。廃止による教員への影響は

「ぐんま方言かるた」体験会　ぐんまこどもの国児童会館

【寄稿】コロナ鬱への憂い～大人と子どものメンタルヘルス

デジタル教科書、授業準備「負担軽減」5割以上が実感

生徒の英語力改善進む　目標値には届かず　文科省

教職大学院→管理職→大学教員　新たなキャリアパス提案（動画）N90　記者のイチオシ（55）

一刀両断　実践者の視点から【第159回】