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特別支援を生かす学級経営【第17回】

12面記事

特別支援・保健

保護者の不安や不満 3 T2の介入、児童に説明 学期末 保護者会で結果報告も  今まで孤軍奮闘状態だったC教諭は、校内委員会のサポートを得て、ゆとりが出てきました。  まず、S児本人と周囲の子どもたち...

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