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子どもを伸ばす生徒指導【第1回】

8面記事

教科・指導

全国教育文化研究所 家本 芳郎所長 学級担任になりたくない 生徒の多様化で悩み深く  学級担任の希望者が減っている。教職の醍醐味(だいごみ)は学級担任にあるのだが、「なりたくない」という状況は困ったも...

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子どもを伸ばす生徒指導