道徳　上 児童が自ら求め、つかみ取る 野村　宏行　東京都東大和市立第八小学校指導教諭 　道徳の学習で、いわゆる「価値観の押し付け」の対極にあるものが「子どもが主体的に自己の価値観をつくりあげる」学習で...