個別最適をつくる教室環境　多様な学びを創り出す「空間」リノベーション

野中　陽一・豊田　充崇　編著 既存の校舎を生かした提案も 　４間に５間の長方形の教室に長い廊下というのが日本の伝統的な校舎建築だ。昭和５０年代後半にはオープンスペースを持つ壁のない教室がつくられ、個別…

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GIGAスクールに対応したより良い教室環境へ 児童・生徒用デスク天板拡張器具「天板拡張くん」

JIS最高等級を上回る遮音性能＆閉鎖後ハンドル操作不要　キッズデザイン賞受賞「防音ガード」

教室の断熱改修促進を　専門家・市民団体、暑さ対策で訴え

ハレの日を祝う記念品選び

解説　理科実験と安全　目的、手順、危険箇所、生徒に伝えよう

子どもの力を伸ばす学習空間を創る

日本の森林に眠る未利用材を、新たなマテリアルとして有効活用

見て、触れるSDGs教育に　再生材料比率が約60％※のリサイクル内装ボード

社説　熱中症対策と体力向上　冷房あるならうまく生かそう

副校長・教頭　奮闘記【第459回】

幼保小の架け橋　私の思い【第16回】

簡単設置＆風量調整で夏場の熱中症発生を予防　省エネ大型ファン「eneFAN」

ウェルビーイングな学校施設を創造する

開口部が大きい学校施設の高断熱化に　高性能樹脂内窓「メルツエンサッシ」

不易流行

提言【第89回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第90回】

令和3年度の学校建築木材使用率が増加