生徒の個性生かし「個別最適な学び」選択・決定の場面取り入れ

粘土を載せた車を壁に見立てたプラスチックの容器に衝突させ、動いた距離を計測する実験を行う生徒たち 千葉大学教育学部附属中学校 　千葉大学教育学部附属中学校（樋口咲子校長、生徒４４９人）は「個別最適な学…

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不易流行

第8回関西教育ICT展が大阪で開催

都小学校体育研究会で教育課程調査官が講演、会員以外も受講可能に

カラーインクジェット複合機で「個別最適な学び」の実現へ

授業での効果的なICTの活用とは「端末を使うこと」を目的としない新しい授業スタイルへ(1)

中教審、個別最適特別部会が今期初会合、端末活用など議論

教師力【第3回】

東京　東京大学五月祭教育フォーラム2023

こころに響く校長講話【第2回】

学びを支える1人1台端末【第44回】

子どもの事実に向き合う　教師の５つの価値観の転換

小学校　教育課題2022【第41回】

算数教材を全学年で宿題に　個々の学力へ対応

中学社会で仮想世界旅行　「個別最適な学び」など報告

学びを支える1人1台端末【第39回】

自学自習で「考える楽しさ」身に付ける　NPO開発の教材で算数・漢字学習

児童が授業の司会・進行務める　主体的・対話的で深い学び実現へ

2023年に注目の教育キーワード10選