総合的な学習　上 泰山　裕　鳴門教育大学准教授 「協働者」と「教育者」の役割で探究的学びを支援 　新学習指導要領では、「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善が求められる。それは、私たちが日常...