指導充実へ定数増求める 教師の質低下招く懸念も指摘
1面記事文科省が有識者にヒアリング 文部科学省は４月27日、「今後の学級編制及び教職員定数の改善に関する有識者ヒアリング」（第２回）を実施した。 (社)日本ＰＴＡ全国協議会の相川敬会長は、学習指導充実の点...
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