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新教育課程の授業づくり―私の実践―【第29回】

6面記事

教科・指導

吉田 茂興 宇都宮大学教育学部附属中教諭 上 理科 知識活用し仮説立て検証 2種の気体 同時発生させる実験で  理科教育の国際的な通用性が一層問われてきたことを踏まえて、今や、理科教育の充実は社会から...

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新教育課程の授業づくり―私の実践―