日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。

指導の充実へ 評価はどうする?【第3回】

6面記事

教科・指導

国語 授業改善通し指導と評価を工夫  中央教育審議会がまとめた「児童生徒の学習評価の在り方について(報告)」を見ると、さまざまな強調点が挙げられている。その中でまず着目したいのが、評価の観点の一つにも...

続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。

会員になられていない方はこちら

会員登録

指導の充実へ 評価はどうする?