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指導の充実へ 評価はどうする?【第44回】

7面記事

教科・指導

理科 「発言」を有効活用 子の状況、確認する場面設定 加藤 怜 福島大学附属小学校教諭 上  来年度から完全実施となる新学習指導要領では、三つの資質・能力の育成が目標として示された。そのため、子ども一...

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