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最終チェック 中学校新学習指導要領【第19回】

10面記事

教科・指導

総合的な学習 上 泰山 裕 鳴門教育大学准教授 「協働者」と「教育者」の役割で探究的学びを支援  新学習指導要領では、「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善が求められる。それは、私たちが日常...

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