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一人一人に寄り添う~支援の基礎・基本~【第15回】

10面記事

特別支援・保健

自立活動の子の教育課程編成 困難さ突き止め、ねらいを決定 喜多 好一 全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会会長  特別支援学級の自立活動の指導は特設の授業時間を設定して行う場合が多いが、各教科...

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一人一人に寄り添う~支援の基礎・基本~