教えて先生Ｑ＆Ａ【第11回】

危険な授業も、全員必須なんですか？ Ｑ　以前、５年生の跳び箱運動の授業で、かかえ込み跳びの練習をしていました。できない児童が多く、跳び箱に足を引っ掛けてバランスを崩したり、前のめりのままの着地になって…

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育つ　若手教師の風景【第182回】

主幹の積極活用探る

岡山　教育研究発表会「共に創る学び―『広がり』『深まり』を大切にした授業づくり」

秋田　秋田大学教育文化学部附属校公開研究協議会

鹿児島　公開研究会「各教科等の特質に応じた深い学びの実現」

平成29年　春の叙勲・褒章受章者（敬称略）

地域の小学生たちがミュージカルに参加

29年度の採択研究決める

管理職の独り言【第54回】

今国会での法改正　教育長はこう見る

ケースメソッドで解決策模索・思考を深化

副校長・教頭　奮闘記【第186回】

東京　総会・講演「学習指導要領改訂とこれからの体育学習について」

支援の場【第5回】

みんなｄｅスポーツ！　わが町の取り組み【第28回】

全国初　スポーツに特化した高等支援学校

小学校へのＡＥＤ設置で基金事業

千葉　「ウミガメ移動教室」開催