コロナ時代に考えたい学校問題【第147回】

欲望のコントロール 　教師の不祥事、特に「性」絡みの記事が毎日のように掲載されている。未遂や隠蔽、さらに示談などを含めるととんでもない数になるかもしれない。下世話な言い方だか、「下の始末」ができないと…

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教員養成、人材確保で検討会　35人学級化の課題整理

教職課程の自己点検・評価ガイドライン、検討会議で了承　令和4年度から義務化

複数免許の取得でキャリアアップを～働きながら学べる大学通信教育で～

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人づくり国づくり【第778回】

年頭あいさつ　令和3年　教育界に期待する　大学関係団体

学校を変える100の視点【第121回】

教職課程にICT指導の科目新設へ　令和4年度にも

教職課程の指針作成へ　質保証を目指し文科省検討会議が初会合

管理職の独り言【第212回】

ICT指導力育成　教職課程置く大学に点検求める

日本学術会議、教員養成課程など見直し求める

社説　学校は「若い力」を借りよう

コロナ時代に考えたい学校問題【第38回】

教員免許併有へ　教育実習、小学校・中学校どちらでも単位認定可能に　審議まとめ案

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コロナ時代に考えたい学校問題【第26回】