知的障害の子への道徳　探る

　発達障害や知的障害のある子どもたちに、どうやって道徳的価値を教えるか。「特別の教科道徳」が始まってから、特別支援教育の現場で教員が模索を続けている。障害の特性に応じた授業づくりが進む。 運動会を再演…

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道徳教育の変遷・展開・展望　新道徳教育全集第1巻

AI搭載ロボで授乳体験　中学生が「命」学ぶ

道徳教育はいかにあるべきか　歴史・理論・実践

一刀両断　実践者の視点から【第66回】

副校長・教頭　奮闘記【第377回】

学級を良くする道徳ゲーム紹介

一刀両断　実践者の視点から【第52回】 　

一刀両断　実践者の視点から【第49回】

保育は深く面白い「一生懸命生きる」子どもと共に【第8回】

新学習指導要領実践ファイル【第14回】

子どもの手本となる50の言葉　その3

新学習指導要領実践ファイル【第13回】

新時代の道徳教育「考え、議論する」ための15章

心に残る校長講話集【第44回】

2週間欠席の児童への声掛けは？　感染症通じ人権教育教材作成

いじめと向き合う【第38回】

臓器移植をテーマとした授業の可能性を探る「いのちの教育セミナー2020」申込締切間近

価値観を広げる道徳授業づくり　教材の価値分析で発問力を高める