新学習指導要領実践ファイル【第9回】

理科 実験結果から逆向きに過程たどり考察 岡山・浅口市立鴨方中学校　上 　本校生徒の課題として、「理科の授業での観察、実験結果に基づいて、課題に正対し、考察することが難しい」「結果のみに注目し、どのよ…

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新卒の就職内定率96％、前年より2ポイント低下

公立大学協会、入試センターへの財政支援を要望

約半数の大学が免許更新講習継続「困難」コロナ禍の影響受け

女子大初の工学部開設へ　奈良女子大　来年4月に

「学歴なんて関係ない」はやっぱり正しい

熊本県立大学が県の要請を受け「緑の流域治水研究室」を設置

「人口減少期の教員養成」探る　四国５大学が法人設立、教職課程で連携

数字が語る日本の教育　大学生の女子割合

ローカル・ガバメントと教育【第83回】

大学生４割「オンラインの生活合っている」

教員志望学生が授業も　千葉商科大・千葉商業高が連携

オンライン研究会　新たなる「探究の時間」の在り方がわかる「アクティブ・スクール・マネジメント」

学生が創意工夫した放射線教材を掲載　放射線教材コンテスト

数字が語る日本の教育　大学生密度

2020年以降の高等教育政策を考える　グランドデザイン答申を受けて

教職課程の自己点検・評価ガイドライン、検討会議で了承　令和4年度から義務化

日本のデジタル化　18歳の3割「遅れていない」

教職課程の質保証図り　自己点検・評価の考え方、観点示す