学校を変える100の視点【第40回】

中村　一哉　元東京都中学校長会会長 働き方改革をどうするか 目標・内容が変わらなければ問題は解決しない 　最近、三角関数の学習は社会で役立つかという議論があった。結果の即効性を急ぐ現代社会だが、教育が…

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日本教育会　新時代【第26回】

管理職選考　合格へのポイント【第267回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第90回】

心に響く校長講話【第223回】

副校長・教頭　奮闘記【第267回】

続・保護者に響く保育の金言【第22回】

園生活や遊びの質　向上目指して

幼保の学びをつなぐ【第12回】

「リーダーは保育をどうつくってきたか」刊行

映画を観て、自分の想いを表現

新スピーカー導入し幅広く深い授業めざす

言語教育に重点　高まる「学びの有用感」

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第44回】

学びの充実を支える特別活動【第22回】

「深い学び」をテーマに新指導要領シンポ開催

安全・安心な給食提供を目指して

過去最多、60，747組の親子が炎の調理で競い合う

ICT生かし授業改善