学校や教師を支える応援団を組織する　

石井　英真　京都大学大学院准教授 授業のあり方が生活の鍵を握る 　新型コロナウイルス感染症による休校から学校が再開し1カ月あまり。限られた時数の中での学びを止めない教育活動の工夫や学校内外の連携による…

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「関わり合い、共に学ぶ」という価値から教育活動をつくり直す

本当に必要なことを見極めて、学校経営を見直す

想いを伝え、教職員を動かし、チームをつくる―ICTの利活用で難局を乗り切る―

サーモグラフィーで安全・安心な活動をサポート

児童・生徒の学びと安全に貢献　在宅授業用ヘッドセット・非接触型体温測定器

抗菌・抗ウイルス加工技術を活用した「クレンゼ　キット」で、簡単で効果的な細菌・ウイルス対策を

1回の作業で洗浄と除菌が可能「ハイジェニック除菌クリーナー」

体表面温度チェックで感染拡大を阻止　対象人数に合わせて選択可能

感染症拡大予防を支援する赤外線カメラ付きAI顔認識専用端末

教科書準拠動画を共同で制作　東京書籍×Z会グループ

新型コロナウイルスの迅速診断法を開発　日本大学

学校施設は建替からメンテナンスへ　今年度が期限となる「長寿命化計画の策定」

東京都立工芸高等学校の屋内プール天井改修に「不燃膜天井システム」を採用

長寿命化計画の先進事　コスト縮減につながる効率化の実現に向けて

学校の避難所や病院・福祉施設で密集・密接を回避

Made　in　JAPANの再生木材「ハンディウッド」軒天壁面材「エンヴィウッド」

「GIGAスクール構想」が加速化～コロナ禍の学びを保障する、オンライン学習の確立を～

1人1台タブレット授業を見据えたネットワークインフラを