
小学校国語科 授業づくりガイドブック
主体的・対話的で深い学びを実現する! 遠藤 真司・忰田 康之・鶴巻 景子 編著 古い型の授業脱却の道示す アクティブ・ラーニングの必要性が叫ばれるようになった時、大学関係者から「小学校の授業に学ぶ必…
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主体的・対話的で深い学びを実現する! 遠藤 真司・忰田 康之・鶴巻 景子 編著 古い型の授業脱却の道示す アクティブ・ラーニングの必要性が叫ばれるようになった時、大学関係者から「小学校の授業に学ぶ必…