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学習指導要領 動き出した「全面見直し」【第3回】

2面記事

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「総合的な学習」の時数 充実か削減か さらにデータ集め検証を  「『生きる力』をはぐくむという現行の学習指導要領の理念や目標に誤りはないと考えています。ただ、その狙いが十分達成されているか、必要な手だ...

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学習指導要領 動き出した「全面見直し」