一刀両断　実践者の視点から【第25回】

子どもの「筆圧」低下したというが 　《子どもの「手書き離れ」で学力低下の恐れ／筆圧も低下傾向で「書いてあることが判別できない」》という記事が〈AERA〉に掲載された。 　だから何なのか。ICTの導入を…

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一刀両断　実践者の視点から【第24回】

一刀両断　実践者の視点から【第23回】

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一刀両断　実践者の視点から【第20回】

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一刀両断　実践者の視点から【第17回】

一刀両断　実践者の視点から【第15回】

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