社説　完全実施に向け万全の準備体制を

新課程へ移行２年目 　来年度は小・中学校において移行期２年目を迎える。新課程へスムーズにテークオフするには、十分な準備が欠かせない。カギを握るのは助走の在り方だ。小学校は待ったなしの状況にある。中学校…

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特別支援学校高等部指導要領案を公表

大阪市立中、保健体育の一部が未指導

文科省、新指導要領下での学習評価めぐり意見公募

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第36回】

東京　新学習指導要領シンポジウム２

無料プログラミング教材を公開

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第35回】

３・４年生の外国語活動　観点別記述欄、設けず

絵文字づくりに挑戦

来年２月、三重で全国大会を開催

寄稿　独自の授業改善と「探究」の今

「心のバリアフリーノート」作成に着手

高校でも観点別評価「ペーパーテスト偏重」脱却なるか

主体的に学びに向かう子どもへ

未来の高校

学校を変える100の視点【第28回】

心に響く校長講話【第211回】

体育　学習指導要領改訂のポイント、全面実施に向けすべきことは