次世代リーダーに読んでほしい名著20【第3回】

「FACTFULNESS（ファクトフルネス）10の思い込みを乗り越え、データを基に世界を正しく見る習慣」上杉周作、関美和　訳・ハンス・ロスリング他　著・日経BP社 遠藤　洋路　熊本市教育長 人間の本能…

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「なぜ」で読み解く社会科授業のヒント　「なぜ」がわかると、授業が変わる

ポスト・コロナの学校を描く

教師のいらない授業のつくり方

オンライン学習・授業のデザインと実践

スノーウィとウッディ

先生からきみへ(1)　あさ

次世代リーダーに読んでほしい名著20【第2回】

学び合いで授業をアップデート　AI時代の国語授業のつくり方

教えない「教える授業」　すぐれた教育の実践に学ぶ

知のフィールドガイド　生命の根源を見つめる

もう一度考えたい「ゆとり教育」の意義

おれ、よびだしになる

へんななまえのもの事典

次世代リーダーに読んでほしい名著20【第1回】

小・中の学校図書館授業支援例で書籍

小さな地域と小さな学校　離島、廃校、移住者受け入れから考える

いつからでも挽回できる！時期別　学級立て直しガイド

今だからこそ「子ども発」の学びを　バーチャルからリアルに