「聴覚に困難」多く　国の機関が発達障害の感覚過敏を調査

　発達障害の人の感覚への困難さについての調査で、「聴覚」の過敏が最もつらいと感じる人が多いことが分かった。自閉スペクトラム症（ASD）の人では触覚、学習障害（LD）の人は視覚の困難について挙げる人が多…

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校務委員会の統廃合など紹介　働き方改革で事例集

不易流行

教員は本来業務に専念を　Ｇ７教育大臣会合合意文書まとめる

学校関係者のための教育法規【第3回】

中学、学級規模拡大で「経営」の時間が減少

保護者7割、費用負担を許容　部活の地域移行で福岡県教委が調査

小・中学校への新聞配備「予算化」が市区町村の40％超に

教員研修プログラム開発でワークショップ開催

社説　児童・生徒の痴漢被害　SOS出しやすい雰囲気を

Wordプラス　教育大臣会合

保育所の「不適切な保育」914件、90件は「虐待」

物事強要、人格尊重しない…「良くない関わり」半数経験

理工系大、多様な人材確保へ　東工大の総合型選抜　性別によらぬ枠も

データサイエンス学部新設へ　千葉大

院生を学校の講師に　京都市教委が立命館大と連携

令和7年度から「食科学部」設置　日本女子大

都政へ意見する小中高生を募集　東京都

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第500回】