一刀両断 実践者の視点から【第107回】
財務省の発想 財務省の審議会が、日本の小学校は教員が担当している授業時間数が少なく、教科担任制を本格導入する際、教員増は不要との考えを示したことに対して、末松文科相は「休憩時間を指導時間の中に算入し…
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財務省の発想 財務省の審議会が、日本の小学校は教員が担当している授業時間数が少なく、教科担任制を本格導入する際、教員増は不要との考えを示したことに対して、末松文科相は「休憩時間を指導時間の中に算入し…